'영화인문학 특강' 워크샵을 시작합니다.

강사 소개

강의 안내

라포 형성

우리의 인생 작품으로 정서를 회복하는 시간

영화 주제 열기

한국영화 OST퀴즈

영화와 예술 의미 이해

영화 OST 퀴즈로 즐거운 분위기를 형성하고 예술 의미 설명

첫번째 작품 감상 후 띵작매치 1탄을 진행합니다.

첫번째 우수작품 감상

“1930년대 할리우드, 유성영화의 등장과 함께 스타배우 '돈'은 무명배우 '캐시'와 함께 새 뮤지컬을 만든다.” ※ 대상자의 특성(성별, 연령, 업종 등)에 따라 우수작품 맞춤 선정

첫번째 작품 해설

첫번째 우수작품 해설

영화 뒷 이야기와 감상 핵심 설명

무성영화에서 유성영화로의 변화 시기. 영화의 발달과 종사자들의
변화 적응을 통해 직장에서 지혜를 얻을 수 있음

첫번째 시간 복기(Wrapup)

우수작품 1탄 복기

한국영화 이모티콘 퀴즈

앞선 시간을 떠올리며 한국영화 이모티콘 퀴즈로 즐거운 분위기 형성합니다.

두번째 작품 감상 후 띵작매치 2탄을 진행합니다.

두번째 우수작품 감상 예시

“1931년 프랑스 파리, 소년 ‘휴고’는 기차역 안 장난감 가게 할아버지와 손녀 ‘이자벨’을 만나 가족이 되고 못 다 이룬 아버지의 꿈을 이룬다." ※ 1탄과 비교하며 감상이 가능함

두번째 작품 해설

두번째 우수작품 해설

영화 뒷이야기와 감상 핵심 설명

영화를 발명품으로 본 뤼미에르 형제와는 다르게, 예술품으로 바라본 멜리에스를 통해 아름다움(미감)에 관해 이야기 할 수 있음

인생작품 로그라인 말하기

작품의 방향을 알려주는 한 문장을 작성

강사가 아닌 '참여자' 분들의 인생작품을 한 문장으로 작성하고 공유하는 시간을 가집니다.

워크샵을 마무리합니다.

영화인문학 소감

질의 응답

영화, 예술, 인문학, 문화산업 등 평소 궁금한 점에 대해 대화 나누며 마무리합니다.