'차/부장급 승진자 교육과정'을 시작합니다.

강사 소개

교육 커리큘럼 소개

M1. 조직/환경 변화에 따른 리더의 역량

조직과 리더십의 변화란?

변화 속, 우리 팀의 위치 파악 (Tuckman&Jenson 팀 발달 4단계)

경영 환경의 변화 (분초사회, 초뷰카 시대, 지식 2배 증가 곡선 등)

구성원의 변화와 소통의 중요성 (MZ와의 관계 구축)

변화와 주도를 끌어내는 리더십의 필요성

강의 / 토론 / 실습으로 구성된 모듈입니다.
[실습] Life Balance Wheel : 변화에 발맞추어 리더로서 삶의 변화를 확인합니다.
경영 환경과 조직의 변화에 대응할 수 있는 리더십을 준비합니다.

M2. 동기부여를 통한 목표와 변화 관리

조직과 리더를 일치시키는 방법

조직 목표의 구체화와 달성을 위한 단계별 계획 수립법

'목표 4단계'를 활용한 구성원과의 목표 공유법

조직에 필요한 리더의 상(像) 구체화

강의 / 토론 / 팀 활동으로 구성된 모듈입니다.
[목표 4단계] ①Dream ②End Goal ③Performance Goal ④Process Goal
[팀 활동] 리멤버 카드 : 나와 동료의 리더 유형을 나타낸 카드 전달

M3. 성과와 관계를 위한 소통리더십

Feed Forward 기법 : 효과적인 피드백의 정의와 실행법 학습

피드백 기법에 따른 차이점과 스킬 : ①행동 강화 ②행동 방향 전환

피드백 일지 및 플래너를 활용한 실행 방안 구축하기

조직에서 발생하는 갈등의 원인과 유형 분석

갈등의 긍정적인 측면과 해결 프로세스의 이해

강의 / 토론 / 실습으로 구성된 모듈입니다.
[실습] 피드백 일지/플래너
갈등의 파악과 해결책을 제시할 수 있도록 학습합니다.

M4. 리더십을 위한 영향력 구축과 자기관리

강점/잠재력 계발 방법

강점을 발휘한 경험과 노력

신뢰 관계 구축을 위한 리더의 '솔선수범'이란?

자존감 관리를 위한 조직 속 전략

컨디션 관리와 재충전을 위한 패턴 만들기

강의 / 토론으로 구성된 모듈입니다.
리더로서 강점 계발과 자기 관리의 영향력을 이해합니다.
[진단 도구] 3가지 진단 도구 중, 1개를 선택하여 문의해 주세요.
① 강점 플립 카드 : 게임을 활용한 성격, 경험, 장/단점을 공유
② Martin E. P. Seligman : VIA (Value in Action)
③ Clifton Strength Talent Assessment (1인당 추가 비용 발생)

워크샵을 마무리합니다.

교육과정의 취지 전달

핵심 Q&A